lacritica.eu

Aprendizaje

Imaginación artificial

LA CRÍTICA, 14 DICIEMBRE 2025

14/12/2025@09:48:31
Según parece, Einstein tenía algunos hábitos extraños en su forma de trabajar. Por supuesto, todos sabemos que hacía física teórica con lápiz y papel, pensando experimentos virtuales, con el objetivo de explicar y predecir mediante ecuaciones matemáticas el comportamiento profundo del universo. Lo que quizá la mayoría desconoce es que dormir la siesta era un componente esencial de su método de trabajo. Cuando se topaba con una dificultad conceptual que le impedía avanzar, solía dormitar en su silla de trabajo con una cuchara en la mano y una palangana metálica en el suelo debajo[1]. Si su sueño entraba en un nivel demasiado profundo, Einstein perdía el control táctil de la cuchara, que entonces caía sobre la palangana metálica. El ruido del choque de los dos objetos lo despertaba. Entonces el genio volvía a su trabajo, siendo a veces capaz de sortear la dificultad que le impedía avanzar, como si la puerta del conocimiento, temporariamente cerrada, volviera a abrirse. (...)

¿Qué es la inteligencia?

LA CRÍTICA, 24 ABRIL 2024

¿Cómo podemos definir (de-finir, poner límites) la inteligencia? ¿Debemos suponer que depende más de características innatas ofrecidas por la naturaleza o de otras adquiridas en la cultura? ¿Cómo podemos detectarla y valorarla? ¿Qué relación tiene con otros elementos como el talento para las artes o la literatura? ¿En qué se diferencia la inteligencia de un campeón mundial de ajedrez y la de un autor como Kafka? ¿Se fortifica con la complejidad o más bien con una sabia utilización de la sencillez? ¿En qué medida se puede aprender? ¿Es la inteligencia un lenguaje? ¿Una disposición genética? (...)
  • 1