LA CRÍTICA, 27 ABRIL 2026
27/04/2026@18:27:56
En casi todos los países desarrollados y en buena parte de los emergentes, el acceso a la universidad se ha disparado en las últimas décadas. La proporción de jóvenes con estudios superiores se ha acercado a la mitad de la población de 25 a 34 años en el conjunto de la OCDE, lo que ha generado una presión creciente sobre los presupuestos públicos: más estudiantes, más años de estudio y más demanda de titulaciones avanzadas. La cuestión es cómo financiar este salto sin tensionar al límite las finanzas del Estado ni cerrar la puerta a quienes tienen menos recursos.
En ese contexto, las universidades privadas suelen aparecer en el debate como un problema, cuando en realidad, bien reguladas, forman parte de la solución. No solo amplían la oferta, diversifican modelos y generan competencia; también liberan recursos públicos, aportan financiación adicional al sistema y contribuyen a crear empleo y tejido económico sin cargar esos costes sobre el contribuyente. (...)
